地方高校应用型人才培养模式的实践

作者：梁丹

来源：西部素质教育, 2020, 6(01): 153-155.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202001089

• 地方高校
• 应用型人才培养
• “1233”应用型人才培养模式

文章通过对广西地方高校应用型人才培养的现状开展一系列研究与实践,构建了"1233"应用型人才培养模式,提出了"课程+师资+机制"三大驱动模式,并进一步对培养体系、课程体系、师资培育机制、专业调整机制、协同育人机制五个方面进行了创新。

• 单位
  玉林师范学院