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摘要
随着我国经济的高速发展,人民生活水平的逐步提高,音乐文化特别是声乐演唱在各行各业以及老百姓的生活当中受到极大的欢迎;同时随着我国各种性质各个阶段教育规模的不断扩大,中小学对高师高素质、高能力音乐学习者的需求也必然增加;当这种全新的面貌和姿态展现在音乐教师面前时,教育观念的更新,课程结构的调整,现有教育的技术和方法的掌握直接影响着高师学生能力的培养,在一定意义上也将决定着中小学音乐教育事业的发展和祖国未来教育事业的进步;所以对高师现存的声乐教学进行分析,并进行有效的改进是非常必要的。
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单位内江师范学院
