高中语文情境框架设置与课堂活动推进——以《阿房宫赋》为例

作者：乐川椽; 刘杰

来源：语文教学与研究, 2023, (12): 61-65.

• 情境框架
• 学科意识
• 单元任务
• 活动设计

在新一轮高中新课改推进下，情境式教学已成为当下语文课堂的热点。实际操作中，情境式任务的设置与推进却面临各种各样的问题，本文试以《阿房宫赋》的情境式教学为例，就如何在情境框架设计上体现出真实感、突出学科性，抓准教学核心任务，课堂活动的重点如何与情境紧密联合等问题，尝试做一些有效探索。