初中生攻击行为与D型人格、逆反心理的相关性

作者：张致琴; 李雪; 贾冠华; 张全英^*

来源：职业与健康, 2023, 39(17): 2395-2400.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.20230615.002

• 攻击行为
• D型人格
• 逆反心理
• 学生
• 心理健康

目的 了解初中生攻击行为与D型人格、逆反心理的关系，为预防和减少初中生攻击行为提供参考。方法 2022年3—5月，采用分层整群随机抽样的方法抽取新乡市3所初中的922名学生为调查对象，采用一般资料问卷、攻击性问卷、D型人格量表及逆反心理量表进行问卷调查，并对数据进行分析。结果 新乡市3所初级中学922名学生攻击行为总分为(70.67±21.04)分，条目均分为(2.08±0.62)分。不同性别、成绩排名、是否感到被忽视、是否有留守经历、家庭教育及是否曾受到学校处分的初中生攻击行为得分比较，差异均有统计学意义(均P<0.05)。初中生攻击行为与D型人格、逆反心理呈正相关(r=0.586、0.711，均P<0.01)。逆反心理、D型人格、性别及是否感到被忽视对初中生攻击行为总分有预测作用(β=1.367、0.593、-3.272、-4.242，均P<0.05)，能够解释57.1%的变异，是攻击行为总分的主要影响因素(R2=0.571,F=306.902,P<0.01)。结论 新乡市3所初级中学922名学生攻击水平为中等，D型人格和逆反心理与初中生攻击行为相关，社会、学校及家庭应加强初中生心理健康教育，减少初中生攻击行为发生。

• 单位
  新乡医学院第一附属医院