摘要

“图形与几何”是小学数学课程的基础内容之一,包括了“图形的认识与测量”和“图形的位置与运动”这两大主题,其中“图形的认识与测量”主题中的“面积”一节内容在整个几何学中都占据非常重要的地位,“面积”主要包括平行四边形、长方形、正方形、三角形、梯形、圆形等平面图形的面积和长方体、正方体、三棱锥、圆柱体、圆锥体等立体图形的表面积,进阶的考点常见的又有求混合图形阴影部分面积和用面积法解鸡兔同笼问题等,本文我们探讨了如何具体开展面积的基础教学和拓展教学.