词块理论在高中英语写作课堂中的应用探究

作者：张梅莉

来源：英语教师, 2021, 21(11): 74-77.

• 词块教学法
• 词块理论
• 高中英语
• 写作课堂
• 教学活动设计

简要分析高中英语写作教学存在的问题,介绍词块的概念、分类和功能。根据词块理论的相关内容,结合实例,列举基于词块教学法的高中英语写作课堂教学活动。认为基于词块理论的高中英语写作教学能提高教学效率,帮助学生提高英语语言的输出质量和能力。