中职学前教育专业舞蹈教学有其特殊性,在遵循教学原则的基础上,舞蹈教学在内容的选择、步骤的处理以及评价的运用时,可灵活地使用"加减法"。采取这一方法能适应教学对象对教学内容的把握及教学目标的达成,使舞蹈教学达到事半功倍的效果。