大学生践行"红船精神"影响因素研究,对于教育引导和推动大学生积极践行"红船精神",进而充分发挥大学生在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦中的作用具有重要意义。本文通过对嘉兴学院大学生进行问卷抽样调查,通过个体因素、家庭因素、对"红船精神"的认知与认同因素、学校因素的13个变量同大学生"红船精神"践行度进行单变量多因素方差分析,并基于此实证分析结果提出通过提高个体综合素养、重视高校教育质量、借助互联网平台提升当代青年大学生"红船精神"践行度的对策与建议。