在“土气”与“洋气”中翻转——探讨初中民族民间音乐教学策略

作者：赵馥敏

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (29): 84-86.

• 初中音乐教学
• 民族民间音乐
• 教学策略

中国是一个拥有五千年历史的文明古国，各类传统文化都离不开民族民间音乐的积极影响，民族音乐是我国代代相传的文化瑰宝。民族音乐教育有利于加强学生的民族意识与民族情感，教师在教学中要让学生学习和了解优秀的民歌，使民歌的魅力代代传承[1]。从“进行情感交流，形成灵魂共鸣”和“运用大众文化，促进情感体验”两个方面入手，探讨初中民族民间音乐的教学策略。