小学数学课堂中小组合作的运用

作者：于小敏

来源：数学大世界(上旬), 2019, (12): 60.

• 小学数学
• 小组合作
• 运用探究

数学是一门思辨能力极强的学科,是学生学习的最基础学科,近年来在考试中所占的比例越来越大,也越来越重要。随着新课改的推进,逐渐兴起了一种新型的教学模式,即小组合作的教学模式。对于小组合作的教学该如何运用,一直以来都是教师热烈讨论的话题,小组合作时间太多,耽误上课进度,小组合作时间太短,又达不到启发思维的效果,本文将对小学数学课堂中小组合作的运用问题进行阐述,希望以此为教师群体提供更全面的教学思维,为学生提供更有益的教学方法。