英语师范生培养本质上是为基础教育培养英语教师。高质量中小学英语教师是高质量基础英语教育发展的中坚力量，因此如何创新英语师范生的培养模式一直是高校师范生教学改革的主题。基于当前基础教育英语教师专业发展中存在的职前职后分离问题，提出构建职前培养与职后教育一体化的教师发展模式，加强高校师范生培养和在职教师教育的措施，以期提高基础教育英语教师专业可持续发展的能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
