目的探讨运用导师制培养新护士长管理技能的效果,以提高新护士长管理能力。方法对2009年竞聘上岗的18名新护士长,安排4名导师在不同阶段以举办岗前培训班、观摩学习、实地指导、教导对谈法等方式进行培训。结果运用导师制培训1年后,18名新护士长9项管理技能较培训前显著提高(P<0.05,P<0.01)。结论运用导师制培训新护士长,可使其学到扎实、系统的护理管理知识,提高临床护理管理能力。
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