摘要

词汇丰富性研究是词汇研究的一个重要方面,近年来引起了学者越来越多的关注,大家的关注点主要集中在:相同或不同母语背景学习者汉语词汇丰富性发展研究、汉语词汇丰富性与作文质量的关系研究、母语者与二语者汉语词汇丰富性差异研究、词汇丰富性研究方法及测量工具的有效性等。分析现有研究发现,学者们在讨论书面语词汇丰富性时,所采用的测量维度、测量工具及方法、被试背景(包括汉语水平和国别)、语料来源等都不完全一样,因而导致研究结果也不一致。因此,对以往的研究进行分析总结,发现研究中的共性、存在的问题和不足,可以更好地为将来的研究提供借鉴。