摘要

随着新课改的进一步发展,初中物理逐渐成为初中教学的重要内容。物理是一门逻辑性较强的学科,也是初中阶段教师教学的重点和难点内容,初中物理能够综合提升学生的思维能力、逻辑能力和观察能力,对初中生未来的学习和发展都有一定程度的帮助。因此,结合当前时代初中物理教学中如何培养学生提出问题的能力展开研究,以便更好地推动初中物理教学的全面发展,帮助学生更好地进行问题研究与探索。