在当前教育改革的背景下,小学数学教学也按照新课程标准的要求进行了改革,尤其随着信息技术的广泛应用,微课作为一种全新的教学手段,应用在小学数学教学中,有效实现了教学质量的提升。教师结合教学内容和学生的兴趣特点,合理地为学生设计微课,能有效降低教学的难度,提高教学的趣味性,将数学知识生动、形象地展现在学生面前,使学生积极主动地参与到教学中,加强对知识的理解和掌握,提高学生的学习效率。对此,就小学数学教学中微课设计和教学方式进行研究。
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