摘要

实验教学在科学教学中具有重要地位,课外实验是课本知识的拓展延伸,是培养学生科学思维品质,提升核心素养的重要途径.本文将介绍如何开展以生活用品为实验素材的课外实验,论述课外实验中培养学生思维品质,从而发展学生的科学探究能力.