摘要

<正>钱金涛老师在《向"亲自在,在进化"的课堂攀缘》(《语文学习》2021年第6期)一文中说他的语文教学理念大致经历了三个阶段的变化,从追求教师课堂解读的丰富和深刻,到追求教师点化得精彩和牵引得精彩,再到追求以"学生亲在"为重心的"课堂亲在"。读完钱老师的文章,我深有感触:"亲在"课堂,期待教师有为而治。