混合教学模式在大学计算机基础课程的实践探索

作者：唐赞玉; 张美华

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(21): 141-142.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.2205

• “互联网+教育”
• 混合式教学
• 信息化教学

在"互联网+教育"导向下,教师依托超星泛雅平台,构建"线上"与"线下"相结合的混合式教学模式,并应用于我校《大学计算机基础》课程。混合式教学中教师根据其授课的专业上传网上教学数字资源,采用"线上""线下"方式,综合多样化的信息化教学手段,有效实现个性化学习,从而提高学生的学习效果。

• 单位
  吉首大学