阅读是小学语文重要的教学内容之一。一般来说,学生阅读的内容越多,其语言表达能力越强。为学生引进课外阅读资源能够开阔学生阅读视野,了解更多课外内容,帮助学生养成良好的品德和人格。因此,语文阅读教学必须重视课外阅读,让学生在阅读时能体会到更多乐趣,从而发自内心地喜欢阅读,在阅读中发现更多优秀的精神和品格,完善自身的品质,成为说话有理、做事有礼的高素质学生。基于教学实际,阐述将课外阅读引入小学阅读教学的实践方法。