对于低年级小学生来说,兴趣是最好的教师。而插图就像是学生天空里的一抹彩虹,能够有效吸引学生的目光,挖掘学生的兴趣。由此,小学语文教师利用插图开展教学是有助于学生学习知识的。教师在实践中发现,利用插图可以唤起学生的好奇心,激发学生的情感,可以锻炼学生的表达能力、写作创新能力。学生在教师的引领下,打开了不一样的学习天空,收获了丰富的学习成果,走进了语文探索的正轨,实现了语文综合素养的提高。
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