“智慧物流”课程混合式教学模式解析

作者：焦萍

来源：中国物流与采购, 2021, (12): 61.

DOI：10.16079/j.cnki.issn1671-6663.2021.12.031

• 智慧物流
• 混合式教学
• 模式分析

社会经济发展使人们生活水平得到提升,人们不只满足于现实中的商品交易,对网络平台中的虚拟购物追求更高,对物流行业发展提出更多要求。本文主要阐述"智慧物流"课程教学的内容框架,双案例分析,仿真与设计结合,现代技术与课堂内容结合,旨在加强人们对智慧物流的重视,推动相关产业发展。