在实施素质教育阶段,学前教育是开端,我国在开展学前教育时,加大了学前教育的开展力度,然而总整体上看还存在不足之处。因此,本文针对我国学前教育存在的问题进行了分析,并对学前教育进行了展望,从而明确发展方向,为提高学前教育水平提供有利的依据。
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