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摘要
近年来,随着我国科学技术的快速发展,计算机技术的普及,计算机课程已经成为高职院校非计算机专业教学中的重要环节之一。提高非计算机专业学生的计算机操作能力不仅能够优化我国计算机实践教学水平,同时还能够将枯燥复杂的计算机操作教学课堂变得生动有趣起来,增加课堂的吸引力,从而调动学生学习计算机知识的兴趣和热情,提高非计算机专业学生的计算机操作教学实践能力,使学生真正热爱学习计算机这门学科。本文针对高职院校非计算机专业的计算机应用教学现状以及存在的问题,进行深入的研究和分析,从而提高学生的计算机实践能力。
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