生涯决策对人们未来的生活有着非常重大且持续的影响,尤其高中生即将面临选课走班、专业选择、大学志愿等决策,根据学生的学科优势选择课程和专业是学生获得更好生涯发展的前提。本文从生涯决策的理论出发,探讨生涯决策在高中生选课、选专业上的实践应用,为学生应对新高考提供生涯决策的原则、方法、技术支持。