薄弱小学综合实践活动课程实施中的问题及对策

作者：羊峰; 刘骁仪; 杨沫婉; 张倩文

来源：文教资料, 2019, (02): 202-220.

• 薄弱小学
• 综合实践活动课程
• 课程实施

薄弱小学综合实践活动课程是小学校内外教育教学的重要组成部分,但其实施主要存在六个方面的问题:相关教育部门管理力度不足;开课量不足、课程用其他课程替代;课程资源匮乏、特色不明显;师资力量匮乏导致教学效果不佳;学生课程和安全意识薄弱制约课程发展;家长参与度不高、课程认同感低。为此提出解决策略:加强教育行政部门对课程的监管;确保课程周课时安排与质量;因地制宜地开发和实施综合实践活动课程;加大专兼任教师的培训力度和提升教师的专业素养;增强学生的安全教育与意识;形成家校合作机制。

• 单位
  教育科学学院; 吉林师范大学