极课大数据下的高三物理精准化教学探讨

作者：李铁章; 王海兵

来源：物理之友, 2018, 34(04): 26-28.

• 极课大数据
• 高中物理
• 精准教学

传统的高三物理一轮复习往往存在着一个弊端,即对学生学业诊断无法精确把握,老师更多的是根据教学内容的重要性和难易程度开展教学。而在极课大数据支撑下,教师可以轻松获取学生预习、复习、作业等一手数据,精准把握教学方向,提高课堂教学效率。本文旨在分析、研究极课大数据支撑下高中物理精准化教学的方法。