《Java程序设计》课程教学改革研究

作者:李韦鹏; 潘承毅; 唐型基
来源:电脑知识与技术, 2019, 15(19): 158-159.
DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2019.2488

摘要

在互联网、大数据、云计算背景下,Java编程语言俨然成了计算机类专业本科教学的核心基础课程。本文针对当前高校Java编程教学中存在的问题展开分析,并给出合理建议和解决办法,对Java课程教学改革有借鉴意义。

  • 单位
    凯里学院

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