怎样在主题阅读中弘扬中华优秀的传统文化

作者：张敏

来源：语数外学习(语文教育), 2022, (04): 62-63.

<正>在新课程改革背景下，高中英语新教材在保留老教材优势的同时，着眼于学科育人的基本原则，将立德树人的根本任务落到实处，培养学生正确的价值观念和道德情感，使他们成长为具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的人。鉴于此，本文通过对选择性必修二Unit 3 Extend-ed Reading部分的Acupuncture:magic needles的分析，探讨在主题意义的引领下，教师如何利用阅读教学，帮助学生内化语言和文化知识，培育其爱国情怀，坚定其文化自信。