"先学后教"是基于生本理念的一种教学方法,旨在指导同学们"先学",通过自主探究新知,提高同学们的自学能力。在这种教学方式中"先学"的内容选择是十分重要的,恰当的自学内容和组织技巧能够提升同学们的参与积极性,获得更好的探究体验,迅速地得到答案。