“服装导论”课程双语教学的创新实践

作者：戴晓群; 曹元娣

来源：纺织服装教育, 2018, 33(05): 390-393.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2018.05.016

• 服装导论
• 双语教学
• 教学内容
• 教学形式
• 考核方式

探讨"服装导论"课程双语教学的内容、教学形式和考核方式。教学内容注重现实性、连贯性、趣味性、递进性,并充分利用网络资源拓展课程内容;教学形式注重让学生在虚拟真实场景中进行代入式实战,激发学习兴趣和主动性,充分发挥学生潜力;过程化考核形式综合反映学生对所学知识的应用能力。"服装导论"课程双语教学改革取得了较好的成效,也可供其他课程双语教学参考。

• 单位
  苏州大学