摘要

2011年高考理综(广东卷)生物试题坚持能力立意,重视对学生生物科学素养的考查,加强了对过程与方法的考查,体现新课程理念,妥善处理基础与选拔、理论与实践、知识与能力、情感态度与价值观等之间的关系,难度适中,较好地实现了选拔功能。