摘要

基础英语写作是一门理论和实践并重的课程,重视基础理论的同时,练习和练习反馈也不可缺失。本文对南京医科大学康达学院2020级英语专业学生基础英语写作练习中的错误进行分析,希望能够帮助学生明确目标,分清主次矛盾,有效规避一些错误,从而提高学生的写作水平。

  • 单位
    南京医科大学康达学院