“宏观辨识与微观探析”核心素养培养途径——以“元素化合物知识”为例

作者：沈文晶

来源：高中数理化, 2020, (14): 74-75.

<正>宏观辨识与微观探析是高中化学学科核心素养的重要组成内容之一.高中化学教学中,教师应做好宏观辨识与微观探析内容的学习与解读,寻找其与元素化合物知识之间的契合点,积极寻找相关的教学策略,使学生扎实掌握该部分内容,提高核心素养.1宏观辨识与微观探析解读高中化学课程标准从三个方面对宏观辨识与微观探析素养进行了说明:从不同层次认识物质多样