《数学课程标准》指出让学生学会运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题和提出问题的能力,并提出以下要求:尝试在具体的情境中,从数学的角度发现问题和提出问题;在表述自己的想法时,能针对他人所提的问题进行反思.
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