合作学习模式在初中物理教学中的实践探讨

作者：王绍鹏

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(11): 100.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.11.085

• 合作学习模式
• 初中物理
• 物理教学
• 实践

合作学习模式是一种新兴的教学模式,应用于初中物理教学过程能够产生极好的效果,如可以提高学生的学习效率、有利于构建新型的师生关系等。当前阶段的初中物理教学存在的问题,运用合作学习模式有着极强的现实意义。本文围绕"初中物理教学中的合作学习模式实践"展开讨论。