学生自我评价流程分析

作者：王文静

来源：中国教育学刊, 2005, (03): 50-52+56.

• 学生自我评价
• 自我评价途径
• 反思性活动
• 自我矫正

学生自我评价对其成长与发展具有重要的作用,对学生自我评价的涵义、作用和途径进行分析是研究学生自 我评价流程的基础。在基于任务的学习中,学生的自我评价主要遵循如下流程:明确目标、制订标准、进行反思性活动、信 息反馈和自我矫正等。

• 单位
  北京师范大学