初中数学教学中思维导图的应用研究

作者：彭良全

来源：读写算, 2018, (17): 99.

• 初中数学
• 教学方法
• 思维导图

作为我国教育体系中最为重要的学科之一,数学能够帮助学生养成正确的思维逻辑方式,有利于学生自主发现问题、解决问题能力的不断提高。对于初中数学而言,更是影响着学生之后的学习。究竟如何才能提高初中数学的教学水平,一直都是相关学者不断探讨的话题。思维导图作为当前较为新颖的教学方法,同样适用于初中数学的教学之中,能够帮助教师将一些看似抽象、复杂的知识点变得更为形象、简单易懂,让学生能够更好地理解数学知识点,直接提高初中生的数学成绩。因此,本文将针对初中数学教学中思维导图的应用展开研究。