提高小学语文课堂效率的方法和途径

作者：马富生

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (10): 9-10.

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语文作为教学课程中的必修科目,其中蕴含着中华五千年的历史文化,而我国又是一个文明古国,优秀的历史文化需要得以传承,才能更好地站在世界的舞台之上。小学正是学生积累语文基础知识的重要阶段,学生能否高效地掌握课堂教学内容,关系到日后传统文化的传承和发扬,因为少年是国家未来发展的希望。因此,在小学语文课堂教学中,教师一定要通过各种有效的方法和途径来提高语文课堂教学的效率,使小学生可以在语文的学习中感受到语言的魅力,培养学生语文学习的兴趣,让其可以积极主动地参与到语文教学当中。但由于小学生的年龄比较小,爱玩是他们的天性,在课堂学习中很难保持注意力的集中,这对于教学效率的提高来说是一项重大难题。基于此,文章从几个不同的方面提出了提高小学语文课堂教学效率的方法,希望可以对其他教师教学工作的有效开展具有一定的帮助作用,共同提高语文教学水平。