剖析初中英语新课标实施中的制约因素

作者：叶建生

来源：天津教育, 2020, (25): 165-166.

• 初中英语
• 新课标
• 实施
• 制约因素

在全球化趋势下,社会发展对于英语人才的需求量明显提升,初中英语教学也应该以新课标为基础,逐步创新教育教学模式,满足学生的成长需求。本文将对初中英语新课标实施中的制约因素进行深入分析,探索初中英语新课标实施的策略,旨在提升教学工作水平。