信息技术与小学语文有效融合的途径

作者：王满英

来源：小学时代, 2020, (02): 37-38.

• 信息技术
• 高效课堂
• 教学策略
• 有效融合

社会在进步,时代在发展,教育技术也在不断改革创新。这是一个信息技术发达的世界,新课程理念下的教育不仅对学生的核心素养有较高要求,对教师教学有效性的要求也越来越高,而信息技术与小学课程的有机融合能有效地改善了这些问题。因此,教师信息技术能力专业化发展的研究十分有价值和研究前景。本文从如何创建高效课堂这一角度,提出了信息技术与小学语文学科有效融合的几种策略。