问题驱动教学

作者：张冉

来源：数学大世界(下旬), 2020, (10): 72.

• 抛物线
• 概念教学
• 高中数学

本文从抛物线的定义着手,探究合理的情境,以问题驱动的方式开展教学,提高数学问题情境的有效性。