本文针对高职院校计算机专业校企合作中卓越项目经理人及质量保障经理人的培养标准和知识能力的具体要求,以理论教学和工程项目实训教学相结合、以提高学生实践应用能力、创新能力和解决实际问题的能力为出发点,从角色定位、岗前培训、项目评审、项目督查、项目验收等方面对远程项目实训教学方案进行了研究。
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