研究了运用图像法探究电流与电压和电阻的关系,结果表明:图像法不仅可行,而且适合教学,结合实测数据给出了合理运用结果;弥补了现实教学中运用图像法的欠缺,提供了相应实验探究教学的实例;分析了实验电路测量电流的系统误差,深化了伏安法外接式电路的认识;提出了解决滑动变阻器作用认知困惑的教学建议。
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