摘要

<正>图画书作为幼儿的“人生第一书”,被公认为早期教育的最佳读物,是最适合幼儿阅读的图书。图画书善于通过浅显的故事阐述幼儿平时很难理解的、较为深邃的内涵,包括哲理、生命的主题;以美轮美奂的绘图,给幼儿带来视觉享受,具有较高的文学审美价值。图画书的阅读具有直观性与形象性,符合幼儿的审美需要和心理特点。科学评估图画书的阅读质量与效果,能引领幼儿园的阅读活动高质量开展,让幼儿通过阅读图画书,从而健康地成长,让教师在专业成长的路上不断前行。