谈儿童文学视野下的小学语文教学

作者：杨雪

来源：甘肃教育, 2019, (06): 106.

• 小学语文
• 儿童文学
• 思考
• 特点

<正>小学阶段的教材中,儿童文学作品占大半,因此儿童文学的读者对象与小学语文的教学对象是一致的。由此可见,当今的小学语文教学,只有教师具备较高的儿童文学素养,才能不断促进教学质量的提高。为此,笔者简单分析儿童文学的主要特点,并提出儿童文学视野下应该如何开展小学语文教学。