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摘要
针对电气专业实践环节现存问题,我们开展了基于多融合培养的实践教学与改革。将实践课程分门别类、分级分层、灵活交叉,实现灵活无缝衔接。通过实践内容优化设置、教学模式方法改革、强化过程与效果的考核等具体措施,实现实践课程间、理论与实验、师生交流、学生全面化与个性化培养的融合,有效提升师生工程素质能力。
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针对电气专业实践环节现存问题,我们开展了基于多融合培养的实践教学与改革。将实践课程分门别类、分级分层、灵活交叉,实现灵活无缝衔接。通过实践内容优化设置、教学模式方法改革、强化过程与效果的考核等具体措施,实现实践课程间、理论与实验、师生交流、学生全面化与个性化培养的融合,有效提升师生工程素质能力。
