如何利用"留白"开展有效的教学,既是一种教学的技巧,更是一种教学的艺术。本文从传统小学语文课堂教学中存在的问题出发,分析了文题留白、情节留白、插图留白等留白艺术在小学语文教学中的运用,这对小学语文新课程改革的深入推进有着积极的促进作用。