核心素养的内涵界定与教育典范

作者：周勇

来源：Jiangsu Education Journal, 2017, (74): 41-43.

• 核心素养
• 教育典范
• 教育实践

课程改革已进入"核心素养"时代,潜入中国教育史,可以让一线校长及教师找到成熟的值得借鉴的核心素养教育典范,寻找契合点及优化之路,以开拓自己的核心素养教育进路。

• 单位
  华东师范大学