“悦读”阅美,“阅”有滋味——浅谈核心素养目标下小学英语阅读能力的培养

作者：陈晓旭

来源：小学教学研究, 2019, (05): 82-83.

• 核心素养
• 阅读能力
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• 策略

当今社会,阅读已成为人们获取信息的重要手段,更是英语学习的主要任务之一。本文试图阐述:在核心素养目标下如何根据小学生的生理和心理特点以及发展需求培养其阅读能力;小学英语特别是小学英语阅读能力的培养有什么行之有效的策略与方法。