浅谈如何提高技工院校电气专业学生数学学习效果

作者：平彩霞

来源：职业, 2018, (28): 116-117.

• 技工院校
• 数学
• 学习效果
• 电气专业
• 模块化

技工院校学生数学基础普遍薄弱,学生数学学习效果有待提高。本文从数学教师的定位、提高学生数学基础、电气专业数学的模块化教学三方面进行了探讨,以期提高技工院校电气专业学生数学学习效果。